El pensamiento matemático de los niños

Arthur J. Baroody

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A lo largo de este libro se muestra cómo se desarrolla la matemática informal; como se construye la matemática escolar, y cómo opera el pensamiento matemático. Comienza analizando el aprendizaje de las matemáticas, sus dificultades y prácticas educativas.

Páginas: 269

Lugar de publicación: Madrid

ISBN: 978-84-7774-021-6

Matemáticas – Enseñanza